Jak rozvíjet svobodnou dětskou hru? Odstartovat svobodné dětské hry je často snazší, než si myslíme. Obvykle stačí, když se my dospělí na chvíli stáhneme a vezmeme sebou záplavu hraček na jedno použití. Proč svobodné hraní? Svobodné hraní se může zdát fádní vedle všech interaktivních PC her, tvořivých kroužků i sportovních tréninků. Svobodné hraní má v sobě cosi neviditelného. Dokáže...
Léto samo sice nekončí, ale s prázdninovým časem, se často mění dny naplněné vůní dálek, cest, volnosti a dobrodružství v dny plné jiných radostí. 35. výzva: Vychutnejme si společně konec léta. Ohlédněme se, co vše jsme zažili, objevili, překonali. Můžeme si povídat i o tom co chceme zažít příští volné dny, nebo jak volnost a dobrodružství dostat do naší každodennosti. Rozloučení...
ZAŽÍT JEDNODUCHOST Prázdninové léto se překulilo, pomalu připlouvají jiné skvělé zážitky. Ale než nás v září zcela zaplaví, zkusme si udržet silný zážitek jednoduchých, prostých letních dní. Lépe se nám pak možná budou stavět nevšední plány „všedních“ dní. Často nejde o to, kolik čeho naplánujeme a stihneme, ale jak to vše prožíváme. Zda s radostí, nebo uhnaní a ve stresu. Zkusme...
Putujte s dětmi krajinou. Jeden, dva či víc dní. Nejde o délku, ani množství výstupů, ale o společné zážitky. Nenechte se zmást: dnes píše Adéla Můj syn mi poprvé za svůj čtyřapůlletý život řekl, že jsem skvělá máma! Od někoho, kdo se profiluje jako konstruktér a jeho největší vyjádření lásky je takové, že přiběhne a vrazí do mě hlavou, je to fakt pocta....
Činnosti, které nabíjejí. Dodávají nadšení ze života. Zkusme si najít svou regenerační zónu: čas / prostor / vnitřní stav, kdy se cítíme v pohodě, plni energie a chuti dělat to, co právě děláme. Pro někoho je to práce na zahradě, pro někoho žehlení, pro jiného psaní, běhání, lezení, malování, hudba, procházka venku, … Když najdeme, co nás dokáže...
Problém nebo příležitost? Čas svobodně si hrát je často ohrožen běžnými starostmi, problémy. Někdy se může zdát, že čas s dětmi je plný problémů, nespokojeností, že je všeho nad hlavu. Některé věci, které se kolem nás dějí, nemůžeme příliš ovlivnit. Ale můžeme ovlivnit to, jak vše prožíváme, jak se na věci díváme. Jak řekl někdo moudrý: svou...
Jaro je nový začátek. Jarní svátky mohou být povinnost, nebo hra. Máte v hlavě seznam, co vše se musí udělat během Velikonoc? A máte z toho seznamu radost, nebo spíš starost? Výzva: Oslavte jaro společným hraním. Ať je to v kuchyni, na zahradě, na výletě, na návštěvě nebo u ohně. Nezapomínejme na to, že cokoli něděláme s radostí, neděláme opravdově. Chceme, aby od nás děti...
Tento týden zkusme občas jen: Naslouchat, dívat se, vnímat, prožívat, kochat se, žasnout. Naše životy jsou plné práce, směřují většinou k jasnému cíli. Díky naší vytrvalosti dokážeme ohromné věci. Ale někdy se vytratí radost z toho, co děláme. Zkusme se občas zastavit a znovu ji najít. Houpáme se mezi dvěma póly: cíl a proces. Nemusíte vybrat jedno nebo druhé,...
Výzva 13. týdne: Neodpovídejme, pomáhejme jim objevovat. Zkušenosti rodičů a průvodců kteří odhalili kouzlo „nedokonalosti znalostí“. 1. Pokud vám dítě něco ukazuje (např. všimlo si zvířete či rostliny v přírodě), většinou to není žádost o přednášku na téma botanika nebo místní zoologie. Může to být jen sdílení zážitku, emoce, radost po společném prožívání. Hlídejte své znalosti, ať nevyskakují, když to není...
Bunkry, hnízda, doupátka, tee-pee. Venku je to jiné. Doma staví bunkry každý, zkusme tento týden (a nejen ten) vyrazit ven a stavět v terénu. Je to jednoduché, pojďme stavět ven. 1. Kde a z čeho. Pokud děti potřebují, podpořme je jen v hledání místa a stavebního materiálu. Ať vědí, kde a co mohou stavět, použít, rozložit, přivázat. Můžeme stavět v koutku zahrady, nebo...
Justina Danišová
